注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

zhangxj105 的博客

 
 
 

日志

 
 
 
 

蒙蒙上学一个月小结  

2014-09-28 17:44:06|  分类: 一年级 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
焦虑中,调整中,蒙蒙上小学已经一个月了。她渐渐的适应了节奏。妈妈也从抓狂慢慢平静下来。 在这个月中我牢记要调整心态,和老师沟通好,并具备解决孩子问题能力几项出发,磕磕绊绊走了一个月。 
蒙蒙无疑在小学最大的困难是书写,但前期我和蒙蒙爸爸也犯了很大的错误,在握笔不稳的情况下,要求她书写一页这么大的量导致她有非常强的挫败感并拒绝书写。 好在和蒋老师及时沟通,她给予了蒙蒙在书写上非常大的帮助,到现在基本已经不排斥,换左手写的情况也渐渐消除。 
我吸收了“与孩子一起成长”书中双子妈妈的做法,在和老师的沟通中比较频繁,详细描述孩子在家学习的情况,并把自己的想法写下来,我发现这个做法不错,每次老师都很仔细的看我写的内容,针对提出的一些意见和做法也能及时反馈并帮助孩子改正,非常好。 孩子是家校合作的结果, 不能只放在学校不管,也不能管的太紧,在管和不管中间做好守望。 其中蒋老师给我提出孩子由于书包没有整理好,埋怨妈妈的事情,使我意识到做的太多了,自此每天晚上督促她看好课表,准备好第二天上学的东西。坚持的不错。 
第三个问题是作业习惯问题,每天我下班到家已经7:30了,她作业还没开始,我们经常陷入大战。后来总结发现,孩子一天没有见到父母,需要和父母有些温情的交流,但我们到家总是气急败坏的开始作业,这样孩子作业性质不高,在做的过程中也没有发挥她的主动性,总是忍不住帮忙。为此我制作了作业习惯表,每次认真或者主动的完成作业就能得到一个贴纸,5个贴纸就能换自己喜欢的奥特曼书。 这个方法实施后作业的主动性提高了很多,另外在拼音读写坚持过程中,放弃之前硬性要求她完成老师的做法,让她选出几个自己想读的,完成,这样效率也提高很多。还有针对不熟悉的,自己打印了更大的纸和拼音浮竹她练习。 
第一个月过去了,爸爸,妈妈和蒙蒙都在适应,大家都做的不错。 
  评论这张
 
阅读(28)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017